Activités libres,activités dirigées,activitées proposées,accompagnées? Que proposer aux enfant de 18 mois à 3 ans ?

Dernière mise à jour : 24/07/2020

Description
· Qu'est-ce qu'être actif pour un jeune enfant? La naissance du sentiment d'efficacité et de confiance en soi.
· Le rôle de l'activité autonome dans les apprentissages, le développement de l'intelligence, la construction de la personne.
· Les conditions à mettre en place pour que l'aménagement de l'espace, le choix de matériel et de jouets adaptés permettent un libre-choix de l'enfant et ne deviennent pas un «laisser-tout-faire».
· Le rôle de l'adulte à réfléchir pour que le plaisir d'agir ne soit pas remplacé par une errance stérile.
· La place des jeux chantés et comptines.



 
Objectifs de la formation
· Concevoir les liens entre liberté motrice et activité spontanée, prise de conscience de son corps et développement de sa personnalité
· Identifier l'impact de la liberté motrice du petit dans la qualité de la construction de ses relations avec l'adulte ou les autres enfants
 
Public visé
Tous.tes les professionnel.les de la petite enfance et de la famille
Prérequis
Aucun
Modalités pédagogiques
La formation est interactive, basée sur des apports de connaissances théoriques et cliniques qui peuvent être illustrés de séquences de films. Analyse de situations apportées par les participants. Travaux de groupe. Observations en établissement d'accueil, analyse des observations.
Modalités d'évaluation et de suivi
Synthèse et bilan viendront ponctuer la formation pour s'assurer que les objectifs soient atteints.

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