Dernière mise à jour : 22/11/2022
Développer ses connaissances sur le développement émotionnel et pulsionnel de l'enfant
Repérer les attitudes professionnelles «observantes» et «contenantes» qui permettent d'accueillir les manifestations émotionnelles de l'enfant
Identifier les ressources en équipe pour prévenir, apaiser et accompagner ces situations complexes
Les besoins fondamentaux de l'enfant ; ses modes d'expression ; sa vulnérabilité ; les origines de son mal-être
L'observation, un outil pour mieux analyser ces comportements et faire des propositions adaptées
La construction d'une alliance entre parents et professionnels autour de l'enfant en difficulté, avec les capacités de chacun à y faire face
L'élaboration d'un dispositif accompagnant ces enfants, leurs parents et les professionnels.
