Accompagner la socialisation de l'enfant : intégration des règles et relations entre enfants

La socialisation est un chemin long et complexe qui est lié aux processus de maturation : 
-    Pour reconnaître et prendre en compte l'autre, le petit enfant doit d'abord prendre conscience de lui-même, être conforté  dans son sentiment d'existence individuelle et assuré de sa place singulière dans le groupe
-    La rencontre de règles et de limites vient heurter le tout jeune enfant dans son besoin de découverte et d'exploration du monde, dans son besoin d'affirmer et de faire reconnaître son individualité naissante

Quelles règles, limites et interdits mettre en place ? Quand et comment pour qu'elles soient peu nombreuses, stables et en lien avec les capacités maturatives des enfants ?
Comment accompagner les relations entre enfants, comprendre et traiter les situations conflictuelles ou les comportements impulsifs ?
Réflexions sur le rôle des adultes et de l'environnement pour accompagner les enfants dans ce cheminement.
 

Connaître le processus de socialisation chez un tout jeune enfant
Mettre en évidence les conditions affectives, relationnelles et environnementales pour accompagner l'enfant dans ce cheminement

 

Tous les professionnel.les de la petite enfance, de l'enfance et de la périnatalité  dans tous les lieux d'exercice possibles

Avoir déjà participé à un stage sur les fondamentaux de l'approche piklérienne

La formation est interactive, basée sur des apports théoriques et cliniques qui peuvent être illustrés par des séquences de films, et construite avec les questionnements des participants.

Synthèse et bilan viendront ponctuer et clôturer la formation pour s'assurer que les objectifs soient atteints.