Observer, contempler, comprendre

• Approfondir sa capacité à observer un jeune enfant et partager ses observations dans les différents lieux d'accueil, entre professionnels et avec les familles
• Enrichir le travail d'observation  par une compréhension plus large de la vision de l'enfance telle que proposée par Emmi Pikler

1. Un regard transformé sur la construction psychique du bébé

La richesse du dialogue entre les travaux psychanalytiques de ces 50 dernières années (Winnicott, Stern , Ferenczi, Bàlint, Herman etc...) et les propositions d'Emmi Pikler à Lóczy . Les apports de l'école de Budapest.

2. Observer dans la constellation piklerienne et développer l'écoute selon Esther Bick

Une observation clinique riche de détails et une construction de contenants pour être capable de voir et de comprendre le bébé 

Prendre au sérieux l'activité spontanée, respecter les mouvements dans les soins corporel, doser les règles et les limites dans une socialisation primaire paisible : revisiter les fondamentaux de l'approche piklérienne 

4. L'observation partagée comme soutien du développement du bébé

Un outil de prévention et promotion de la santé psychique dans les divers lieux d'accueil et en consultations

La formation est interactive, basée sur des apports théoriques et cliniques

Un travail approfondi d'observation sur vidéos sera proposé au fil des séances de travail afin de développer cette compétence 

Merci de prendre contact avec la Directrice

Catherine Peyrot

catherine.peyrot@pikler.fr

0680488553