Tous les professionnels de la petite enfance qui partagent avec les parents l'accompagnement du petit enfant au quotidien.
Prérequis
Aucun
Objectifs de la formation
Appréhender les bénéfices et les écueils des relations professionnels-parents.
Préciser les espace-temps, la forme et le contenu des échanges.
Pouvoir analyser les difficultés rencontrées et cheminer vers une amélioration des interactions
Description
Le lien parent-enfant dans la construction de l'identité de l'enfant et comment faire exister ce lien en l'absence des parents.
Relation professionnelle et relation parentale ; construction d'une attitude professionnelle avec les parents; soutenir la place des parents et une confiance mutuelle ; les notions de secret, confidentialité, alliance.
Les moyens et les outils pour des échanges authentiques ; les transmissions aux parents, en équipe.
Ce qui s'exprime à travers les attitudes, demandes ou reproches des parents ; les différences de conception pédagogique ; les difficultés transitoires ou non.
Les observations partagées, outils de concertation commune autour de l'enfant.
Modalités pédagogiques
La formation est interactive, basée sur des apports théoriques et cliniques qui peuvent être illustrés par des séquences de films, et construite avec les questionnements des participants.
Modalités d'évaluation et de suivi
Synthèse et bilan viendront ponctuer et clôturer la formation pour s'assurer que les objectifs soient atteints.
Informations sur l'accessibilité
Merci de prendre contact avec l'assistant de formation : pikler.loczy@pikler.fr
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