Dernière mise à jour : 04/05/2020
• Permettre aux professionnels de réfl échir aux moyens dont ils peuvent disposer pour prendre en compte ces souffrances et en déjouer les effets sur le lien mère-enfant et /ou père-enfant
• Déterminer comment il peut être possible de soutenir à la fois, le développement de l'enfant, l'émergence des compétences maternelles et parentales et l'élaboration d'un projet d'autonomie pour la femme ou le couple
• Développer les compétences d'observation au service de l'accompagnement parental
• Les fondements de la parentalité. L'histoire du désir d'enfant. Les interactions parents/enfants.
• Les troubles de la parentalité et leurs effets sur la relation et sur l'enfant lui-même.
• La notion de souffrance psychique et ses manifestations possibles, chez l'adulte, chez l'enfant en centre maternel.
• Les modalités concrètes d'accueil du bébé et du jeune enfant, de ses parents. Les conditions d'un accueil individualisé dans une structure collective. • L'observation attentive et son partage : un outil de soin fondamental. • L'impact des souffrances sur les professionnels et sur le fonctionnement des équipes. • Le cadre institutionnel pour soutenir l'enfant dans son développement, étayer la jeune femme dans sa fonction maternelle, sans oublier celle du père.