Dernière mise à jour : 08/03/2023
La capacité d'initiative de l'enfant, sa motricité libre, sa participation
à son développement, son « partenariat » avec l'adulte....
L'attitude de l'adulte envers l'enfant. Les questionnements et les difficultés rencontrées par les professionnels et comment les travailler.
La création d'un cadre institutionnel piklérien.
Les relations de l'équipe avec les parents.
