Dernière mise à jour : 16/12/2025
Déshabiller, habiller, laver, changer la couche de l'enfant… est un acte pluriquotidien qui pourrait paraitre presque banal… est-ce le cas ?
Quelles conditions humaines et matérielles contribuent à une belle rencontre entre les deux partenaires, enfant et adulte ?
Que nous inspire la pédagogie piklérienne à ce propos ?