Ces termes sont souvent utilisés dans les projets pédagogiques et font référence aux activités sans toujours préciser s'il s'agit pour les enfants de «faire des activités», ou bien «d'être actifs». S'il s'agit d'actions initiées par les enfants eux-mêmes ou ce qui est mis en place par les adultespour les enfants.
Comment penser cette question pour permettre à l'enfant de développer une activité libre et autonome, tout en aidant le professionnel à trouver sa place auprès de lui et du groupe?
Ce site utilise des cookies. Certains cookies sont obligatoires pour le bon fonctionnement du site (gestion de la session par exemple) et respectent les règles de confidentialité du RGPD. D'autres peuvent être optionnels, vous pouvez alors choisir de ne pas les accecpter ci-dessous.
